【个人简介】杨奇才，男，教授，中共党员，四川师范学院（今西华师范大学）政法系思想政治教育专业本科毕业，获法学学士学位；电子科技大学政治与公共管理学院国际政治专业硕士研究生毕业，获法学硕士学位；西南财经大学经济学院政治经济学专业博士研究生毕业，获经济学博士学位。【科研项目】2017年教育部“教学科研团队择优支持计划”——高校“形势与政策”课程教学体系创新研究（主研）、2022年度中央农办 农业农村部乡村振...

2025-02-26

【个人简介】丁小珊，女，教授，中共党员，本科毕业于西南师范大学历史文化与旅游学院，硕士、博士毕业于四川大学历史文化学院。【研究方向】工业遗产研究、中国近现代史基本问题研究【科研项目】国家级项目“川渝地区三线工业遗产数字活化利用机制及路径研究”1项，教育部思政专项项目“红色工业遗产融入高校思政课教学体系构建与实施路径研究”1项，省部级项目7项。【学术专著】出版《国家工业遗产洞窝水电站研究》等专著4部...

2024-03-20

【个人简介】张建红，女，副教授，中共党员，华中师范大学betway西汉姆联平台思想政治教育专业研究生毕业，博士学位。【研究方向】思想政治教育学基本理论【科研项目】主持2025年四川省哲学社会科学研究“十四五”规划课题《网络文化筑牢社会主义意识形态阵地研究》；主持2024年教育部人文社科一般项目《中国共产党思想政治教育的政治引领功能研究》；主持2015年教育部课题人文社会科学研究青年基金项目《社会组织在协商民主中的作...

2026-01-21

【个人简介】郑薇，女，副教授，中共党员，南京大学哲学系毕业，博士学位。【研究方向】马克思主义与当代社会思潮；西方左翼社会思潮。【科研项目】主持国家级项目1项，主研国家级、省级项目多项。【发表论文】发表论文10余篇【联系方式】电子邮件：zhengweicd@foxmail.co

2026-01-21

【个人简介】邓小明，男，教授，中共党员，西南大学（原西南师范大学）经济政法学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，硕士学位。【研究方向】思想政治教育【科研项目】（1）新中国成立以来中华民族共有精神家园建设的理论与实践研究，2024年内江市哲学社会科学规划项目；（2）四川高校大学生廉洁教育问题与对策研究，2017年四川省科技厅软科学计划研究项目【学术专著】（1）新时代大学生思想政治教育活动方式研究，黑龙江...

2025-09-28

【个人简介】苟兴朝，男，教授，中共党员，2013年毕业于四川大学，获得政治经济学专业博士学位。【研究方向】“三农”问题、财政金融支农、高质量发展以及数字乡村。【科研项目】近年来主持纵向科研项目20余项，其中，国家社会科学基金项目和重庆市社科规划重点项目各1项，四川社科规划项目1项。【学术专著】近年来在权威出版社公开出版学术专著2部，参编著作1部.【发表论文】近年来以第一作者或独立作者身份公开发表学术论文近...

2025-09-16

【个人简介】曾利，女，副教授，中共党员，西南财经大学毕业，硕士学位。【研究方向】社会主义生态文明、思想政治教育、中华优秀传统文化【科研项目】主研国家级项目1项，主持省级项目2项、市厅级项目14项、校级项目4项、校级教改和课程建设项目8项，第一主研教育部教改项目2项。【学术专著】出版专著6部，省级规划教材1部。【发表论文】发表论文近20余篇，其中核心3篇、党报2篇。【获奖、荣誉称号等】获得省级教学成果二等奖各...

2024-09-03

【个人简介】郑莉，女，教授，中共党员，西南政法大学，硕士学位。【研究方向】1.大学生思想政治教育研究2.马列主义环境法学研究【科研项目】省部级、市厅级项目6项。【学术专著】出版专著3部。【发表论文】发表论文6篇。【获奖、荣誉称号等】四川省第八届高等教育教学成果奖【联系方式】 电子邮箱：774699579@qq.co

2024-09-03

【个人简介】杨清虎，男，教授，中共党员，中山大学，博士学位。【研究方向】中国文化与现代化【科研项目】国家级项目1项，省部级项目5项。【学术专著】出版专著4部。【发表论文】发表论文10余篇。【获奖、荣誉称号等】2013年，获校级“优秀思政课教师”。2019年，获“高校哲学社会科学青年学术创新人才”称号。【联系方式】电子邮箱：yangqinghu501@163.co

2024-09-03

【个人简介】女，副教授，1982年生人，中共党员，四川大学毕业，博士学位。【研究方向】思想政治教育、历史文化遗产、研学旅游【科研项目】主持和主研国家级项目1项、省级项目3项、市厅级项目10余项、校级项目10余项。【学术专著】出版专著、教材2部。【发表论文】发表论文10余篇，其中SCI1篇、核心5篇、EI1篇。【获奖、荣誉称号等】高校思想政治理论课“精彩一课”四川省二等奖；四川省高校“思想道德与法治”课教学研究年会教...

2024-09-03